中新網(wǎng)12月7日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部社會科學司7日介紹全國高校思想政治工作會議召開五年來高校思政課建設進展成效時指出，經(jīng)過各地各高校的不懈努力，幾年來，全國思政課教師數(shù)量大幅增加，綜合師生比己經(jīng)達到中央要求。至今年11月底，登記在庫的高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，其中專職教師超過9.1萬人。與2016年相比，思政課教師總數(shù)增加6萬人，其中專職教師增加4.5萬人。

　　五年來，高校思政課堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，廣大青年學生對黨的創(chuàng)新理論高度認同，“四個自信”顯著增強，高校思政課面貌發(fā)生格局性變化、取得歷史性成就，充分彰顯了落實立德樹人根本任務的關鍵課程作用。

　　——長效工作機制不斷鞏固

　　政策供給持續(xù)不斷。黨中央、國務院印發(fā)《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》以來，中辦、國辦印發(fā)《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，中辦印發(fā)《關于加強新時代馬克思主義學院建設的意見》。教育部制定出臺《新時代高等學校思想政治理論課教師隊伍建設規(guī)定》《普通高等學校馬克思主義學院建設標準(2019年本)》《高等學校思想政治理論課建設標準(2021年本)》《關于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》《新時代高校思想政治理論課教學工作基本要求》等配套文件，設立高校思政課建設專項，思政課建設制度體系更加健全，政策供給更加有力。

　　專項工作接續(xù)發(fā)力。2017年至今，教育部分年度開展了思政課“教學質(zhì)量年”“教師隊伍建設年”“新時代創(chuàng)優(yōu)行動”“改革創(chuàng)新先行試點”“大中小一體化”等專項工作，突出年度工作主題，形成穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層遞進的良好態(tài)勢。

　　現(xiàn)場推進會效果顯著。2018年起，教育部已先后在上海、天津、北京召開思政課改革創(chuàng)新現(xiàn)場推進會，總結推廣一年來各地各高校思政課建設好做法好經(jīng)驗，產(chǎn)生明顯示范效應。

　　——思政課教師隊伍發(fā)展壯大

　　隊伍數(shù)量顯著增長。經(jīng)過各地各高校的不懈努力，幾年來，全國思政課教師數(shù)量大幅增加，綜合師生比己經(jīng)達到中央要求。至今年11月底，登記在庫的高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，其中專職教師超過9.1萬人。與2016年相比，思政課教師總數(shù)增加6萬人，其中專職教師增加4.5萬人。

　　結構素質(zhì)明顯優(yōu)化。9萬多名專職思政課教師中，49歲以下教師占77.7%，擁有研究生以上學歷的占72.9%，具有高級職稱的占35%。2021年，思政課專職教師中擁有博士學位的有17866人，比2016年增加8486人，增幅達89%。高學歷、年輕化已成為思政課教師隊伍發(fā)展新狀態(tài)。

　　社會影響不斷擴大。2020-2021年，有10位高校思政課教師被中宣部表彰為“全國基層理論宣講先進個人”。五年來，已有數(shù)十位優(yōu)秀思政課教師在《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等重點新聞欄目亮相，新華社、人民日報、光明日報等中央主流媒體采寫報道了大量思政課建設先進典型。2019年，有8所高校馬克思主義學院、49名高校思政課教師獲得全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人榮譽稱號。思政課教師在推動黨的創(chuàng)新理論深入人心、匯聚社會正能量等方面，日益發(fā)揮出不可替代的重要作用。

　　——思政課工作平臺更加完備

　　培訓平臺全面覆蓋。中宣部、教育部持續(xù)舉辦高校思政課骨干教師研修班，5年共培訓4800人。五年來，全國高校思政課教師研修基地從16個增加到34個，承接教育部培訓任務量從每年培訓400人增長到每年4000人。2019年設立的“周末理論大講堂”，已累計舉辦75期，收看量超過273萬次，覆蓋全國2700多所高校十余萬思政課教師。最近，教育部新設立32個高校思政課“手拉手”集體備課中心，統(tǒng)一調(diào)動全國重點馬克思主義學院力量，一校一地開展精準培訓，促進均衡發(fā)展。

　　展示平臺示范激勵。2019年起，教育部每兩年舉辦一次全國高校思政課教學展示活動，目前已征集1300多套教學資源，有將近800名教師在展示活動中獲獎。剛結束的第二屆教學展示活動，10門課程現(xiàn)場教學展示直播觀看量超過25萬次，平均每位教師觀摩了2門課程。教學展示活動對于推動思政課改革創(chuàng)新實現(xiàn)“八個統(tǒng)一”，引導廣大教師更加投入教學、鉆研教學，促進優(yōu)秀教師職業(yè)成長等方面發(fā)揮了積極作用，已成為檢驗各地各高校思政課建設成效的重要展示平臺。

　　管理平臺升級提效。全國高校思政課教師信息庫、高校思政課教師集體備課中心等平臺，為提升思政課管理信息化水平發(fā)揮了重要作用。最近，教育部新設立了高校思政課輿情信息監(jiān)測研究中心，從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律、大協(xié)作中找力量，為思政課建設的趨勢預測、用戶畫像、教學評估等工作提供基礎信息數(shù)據(jù)。

　　——思政課改革創(chuàng)新亮點紛呈

　　集體行動效果顯著。2019年起，教育部啟動實施“一省一策思政課”集體行動，在省級層面打造了一批品牌工作項目，有效推動全國高校思政課改革創(chuàng)新。湖南、四川、黑龍江、陜西、內(nèi)蒙古、云南等地的“一省一策”項目與課堂教學、教師素質(zhì)提升緊密結合，在全國高校思政課教學展示活動中普遍取得優(yōu)異成績。

　　“大思政課”聲勢壯大。會同中央網(wǎng)信辦、團中央舉辦云上“大思政課”宣傳活動。會同人民網(wǎng)建立了全國大學生“同上一堂思政大課”合作機制，分別以“抗疫”“四史”“9•18”“奧運”為主題，合作推出多期“大思政課”，觀看量超過1.5億次。

　　“后備計劃”精準培養(yǎng)。2018年起，教育部將馬克思主義理論學科列入“國家關鍵領域緊缺高層次人才培養(yǎng)專項招生計劃”，專門增撥“高校思政課教師后備人才培養(yǎng)專項支持計劃”，累計增加近9000個博士、碩士研究生招生指標，大大提升了高校對思政課后備教師的培養(yǎng)能力。

　　馬院建設快速發(fā)展。五年來，全國高校馬克思主義學院由450余家發(fā)展到1400余家。中宣部、教育部重點建設37家全國重點馬院，教育部支持建設200余家示范馬院和優(yōu)秀 教學科研團隊。高校馬院作為學習研究宣傳馬克思主義的主陣地，自覺把馬克思主義中國化最新成果的教學和研究作為重中之重，向全國推廣了一大批思政課改革創(chuàng)新先進經(jīng)驗和有效方法。

　　學科發(fā)展突飛猛進。目前，全國馬克思主義理論一級博士學位授權點已由2016年的39個增至104個、一級碩士學位授權點由129個增至279個，學位點數(shù)量位居各學科前列，學科輻射能力明顯提升，人才聚集效應加速顯現(xiàn)，為推動馬院和思政課建設提供了重要人才支撐。